DEPLO

DEPLO, c'est quoi ?

Depuis plusieurs années, les deux Scènes de Musiques Actuelles (SMAc) d’Indre-et-Loire – Le Temps Machine et le Petit faucheux – proposent un projet artistique et pédagogique à l’attention des enseignant·es et de leur classe, par le biais du dispositif « Des Etoiles Plein Les Oreilles » (DEPLO).

Ce dispositif – soutenu par la DRAC Centre-Val de Loire, l’académie d’Orléans-Tours, le Conseil Départemental d’Indre-et-Loire et l’Université de Tours – vise à étoffer les actions d’Éducation Artistique et Culturelle (EAC) au sein des collèges du départements, celles-ci relevant du Parcours d’Éducation Artistique et Culturelle (PEAC), par la mise en relation des compétences artistiques et culturelles de lieux spécialisés et celles des établissements scolaires.

Concrètement, les deux SMAc, ainsi que deux enseignantes missionnées par la Direction des Services Départementaux de l’Éducation Nationale (DSDEN 37), associent leurs compétences en matière de sensibilisation des jeunes aux musiques actuelles et amplifiées, et élaborent un parcours spécifique avec les enseignant·es de 4 groupes classes, autour du champ des Musiques Actuelles. 

Les enseignant·es ont ainsi la possibilité de co-construire un projet pédagogique et culturel autour de l’une de ces trois propositions :

Ou de collaborer avec des équipes artistiques déjà constituées : 

BN : Au commencement, je ne sais plus… en lien avec le Collectif Sale Défaite. 

Avec BN : Au commencement, je ne sais plus…, le collectif Sale Défaite nous conte le récit de Blanche-Neige (aka B-N) à la fois familier et pourtant nouveau, où les règles du jeu semblent avoir changé. Ici, Blanche-Neige et le Prince se heurtent au fonctionnement de leur royaume, aux attentes de leurs ainé·es, aux représentations stéréotypées desquels iels sont prisonnier·es et se débattent pour y échapper. Ces personnages, que l’on connaît de près ou de loin, suscitent le rire et l’attachement. C'est avec tendresse et humour qu’est abordée la confusion de ces personnages, à la fois maladroits et courageux·ses, qui défient leurs conditionnements sociétaux. Blanche-Neige devient alors un conte initiatique féministe, ponctué de références populaires, où le personnage principal sort de la passivité pour choisir son destin, tandis que le Prince se débat dans sa non-conformité à la masculinité patriarcale. 

« Nous souhaitons montrer la complexité de grandir dans un monde avec « mode d’emploi », la nécessité de s’en extraire et de montrer la joie du cheminement vers plus de liberté. »

Clicketi Clack en lien avec la Compagnie Jabberwock.

Avec Clicketi Clack, la compagnie Jabberwock nous plonge dans l’univers riche et complexe de la musique irlandaise, un monde où les générations se mêlent naturellement. Dans les pubs, les ancien·nes et les jeunes jouent ensemble, et soudain, tout le monde se met à chanter. Clicketi Clack, dont l’écriture est confiée à Gwendoline Soublin, s’inspire de ces moments de partage où les paroles et les histoires, connues de tous·tes, tissent des liens forts entre les générations, pour créer une communauté. Texte et musique live s’allient pour parler de la transmission intergénérationnelle et la filiation…

Les collèges partenaires de cette année sont : 

• Collège Le Champs de la Motte, Langeais (37130) – travail autour de Clicketi Clack avec la Cie Jabberwock
• Collège Simone Veil, Neuillé-Pont-Pierre (37360) – travail autour de BN : Au commencement, je ne sais plus… avec le Collectif Sale Défaite
• Collège Le Puits de la Roche, Richelieu (37120) – travail autour de Clicketi Clack avec la Cie Jabberwock
• Collège Vallée Violette, Joué-lès-Tours (37300) – travail autour des Musiques Assistées par Ordinateur (MAO)