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AVEC LES ÉCOLES

impulse !

avec les CMR

impulse ! invite les élèves du CE2 au CM2 à prendre part à un projet de création artistique en devenant auteur·ices-compositeur·ices ! 

Accompagné·es par deux musiciennes intervenantes — Mylène Chesneau et Marie Menou— les élèves travaillent durant un an lors d’ateliers musicaux hebdomadaires autour de l’univers du groupe Mysterium programmé par le Petit faucheux. 

Il en résulte une création propre à chaque groupe d’enfants, mais également une création musicale collaborative inter-établissements scolaires.

Les objectifs 

Tisser un partenariat durable avec le Petit faucheux pour monter un projet unique avec les artistes du projet Mysterium programmées durant la saison 2022-2023 – Yohna Lalanne, Maëlle Goldstein, Anne Isambert et Fanny Milcent.

Construire un parcours favorisant la création artistique des élèves dans le cadre d’un projet pédagogique co-construit par le/la professeur·e des écoles et les musiciennes intervenantes Cmr.

Offrir aux élèves la possibilité de fréquenter un des lieux culturels de leur territoire, de se confronter aux œuvres qui y sont présentées et de côtoyer les artistes.

Mettre en lumière le métier de musicien intervenant et sa richesse éducative pour les enfants en l’articulant de façon pertinente et complémentaire avec le rôle de l’artiste.

Le format

  • Un parcours déployé sur une année scolaire
  • 5 écoles avec 6 classes élémentaires participantes (du CE2 au CM2)
    • L’école Les Cerisiers – Saint Branchs
    • L’école Germaine Renauld – Athée-sur-Cher
    • L’école Paul-Louis Courier – Cinq-Mars-la-Pile
    • L’école Joseph Bourreau – Esvres
    • L’école Moulin-Prévert – Lignières de Touraine
  • Une journée de travail en amont entre les artistes et les musiciennes intervenantes pour partager l’univers artistique et définir le projet – a eu lieu le 05 septembre 2023
  • Un projet de création mis en œuvre par les musiciennes intervenantes lors de séances hebdomadaires à l’école
  • Un mini concert en classe pour découvrir les artistes
  • Trois visites des artistes en classe pour suivre l’avancée créative des enfants
  • Un travail collaboratif entre plusieurs écoles et avec les familles
  • Une restitution en fin de parcours au sein du Petit faucheux
  • Une participation au concert de Mysterium